1
general::
Observance of ethical standards
در حیطه های چهارگانه ارزشیابی ، در حیطه ویژگی های فردی، 67.6 درصد از دانشجویان شوخ طبعی استاد ، در حیطه مهارتهای تدریس، 88.2 درصد از دانشجویان ارائه مثالهای کاربردی وتمرینات مفید متناسب بادرس مربوطه ، در حیطه مهارت های ارتباطی ، 80.3 درصد از دانشجویان مهارت برقراری ارتباط با دانشجویان و در حیطه قوانین آموزشی ، 74.5 درصد از دانشجویان رعایت موازین اخلاقی در قوانین را مهمترین عامل موثر بر ارزشیابی معرفی کرده اند(جدول 3).
رعایت موازین اخلاقی توسط استاد
و در حیطه قوانین آموزشی ، رعایت موازین اخلاقی در قوانین را مهمترین عامل موثر بر ارزشیابی معرفی کرده اند.
واژگان شبکه مترجمین ایران